仪表端庄,举止文雅,性格爽朗,平易近人,这就是外国语学院刘海燕老师给笔者留下的第一印象。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”三尺讲台上,她教书育人,传道授业;三尺讲台下,她为人师表,行为示范。她默默无闻,甘为人梯,在平凡的岗位上用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。
精心传道 勤恳育人
韩愈先生写:“师者,传道授业解惑也。”廖廖九字,不仅概括了为人师表者的全部精髓,且将师者之魂“传道”石凿斧刻般铸于警钟铜鼎之间。“刘老师知识渊博,讲课生动,而且充满活力,引导我们积极思考。她的教学方法总在不断创新,每次上课之前她都让我们分小组合作准备话剧演讲,非常有意思,让人觉得上课是一种乐趣,学起来很轻松,收获却不少。”外语学院0705班叶秋霞在谈到自己上刘老师课时的感受说。
“上课时首先要完成教材安排的课程任务,还要根据学生的需要补充一些新鲜、适用的东西,使学生听说读写全面提高。”刘老师这样来丰富自己的课堂,她一直信奉着“上好每一堂课,是给学生作出最好表率”的承诺。备一门课要参考几本教材,不断在网上查阅资料;做一节课课件要反复琢磨,力求内容丰富,设计合理;讲一节课要精益求精,让学生开阔视野,在有限时间内学到更多的知识;批一本作业要字斟句酌,认真检查,希望学生能够在错误中获得提高。这就是刘老师的教书“秘诀”,她用勤奋认真来诠释一个师者的生活。
繁重的教学任务并没有阻挡住刘海燕老师的科研之路。她除了备课、处理学院里的工作,还挤时间看书关注科研的发展,为科研做准备。因此,她每天的时间安排几乎全是满的,12点之前睡觉的时间不多。由于一直勤奋踏实地努力,刘老师不仅发表论文数十篇,取得了一定科研成果,其开阔的视野,敏捷的思维,更是蕴涵着一种独特的学者魅力。
在学生的毕业实习和中期实习中,刘老师也和学生们一起探讨,精心设计实习内容,帮学生选择实习学校,为学生的发展做着各种准备。“在实习的时候,积极与学生交流,实时为学生做辅导,使他们的技能表现出来,同时根据他们的表现实时改进自己的教学。” “桃李不言,下自成蹊”,刘海燕老师以她精彩的教学和高尚的人格,赢得了学生的爱戴。
以德立教 行为示范
朱熹说:“草本之生,播种封植,人力已至,而未能自化也,所少者,雨露之滋耳。及此时而雨之则其化速矣。教人之妙,亦犹是也。”师德的最高境界就是“爱满天下”、“有教无类”。因此,在平时的工作中,刘老师经常和学生交流,“刘老师特别亲切,经常告诉我们一些健康、仪表方面的知识,而且,关注每一个学生的成长,在课堂上,我们几乎每个人每节课都有发言的机会。”英语专业07级刘萍萍这样说。她就是这样以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
刘老师坚信着“身教重于言教”,教师要用自己人格的力量,用自己的行为表现影响教育学生。“我从刘老师身上学到发现真理的勇气、坚持真理的信念、严谨的治学态度,而不仅仅只是课本上的知识。”外国语学院王珂慧在谈到刘老师带给她的影响时说。“我大一时英语一直不好,不敢开口讲,感觉很自卑,但是刘老师无论什么时候总是微笑着鼓励我,让我对未来充满了信心。现在经过接近三年的学习,英语也慢慢好起来了。”05级一名同学回忆自己英语学习历程时说到。刘老师就是这样,用激情点燃学生们的理想火花,用欣赏给予学生们自信的阳光,用自身人格魅力照亮学生求学的道路。
“教师不仅传授给学生知识和技能,还要和学生进行心灵的碰撞和精神的交流。老师只有和学生沟通,才能了解学生的心理,才能真正做到教育好学生。” 刘老师是这样说的,也是这样做的,她用自己的言行和人格魅力来影响着自己的学生。“雨露滋润禾苗壮”,刘老师对学生的亲切和关爱,不就是滋润“禾苗”茁壮成长的雨露吗?
无私奉献 率先垂范
“记得大一那年,刘老师病重去做骨髓穿刺之后,马上赶回来给我们上课,并且在那种情况下她还是微笑着精神饱满地给我们上课,我们都特别感动。”刘老师曾经教过的学生王艳激动地说。刘老师身体一直不是很好,2006年底,她查出患有严重贫血,除了在病情严重时到医院做骨髓穿刺外,她一直坚持工作。“刘海燕老师现在血红蛋白已经很低了,不到普通人的一半,医生建议她休息,但是她一直坚持工作。她这种奉献精神是值得所有人来学习的。”外国语学院副院长李常磊说。
“刘老师作为我们英语系的主任,对系里的工作事无巨细,尤其是现在准备迎评资料,一直很辛苦。她一直带病坚持和我们一起工作,让我们很佩服。”外国语学院一位老师这样对笔者说。
“其实,我们学院的老师都非常辛苦,无论是领导还是普通老师,都以大局为重,兢兢业业的工作,而我只是他们其中的一个。现在学校正处于本科教学迎评的重要阶段,老师们的课程都很多,就一直坚持着工作。”每次说到学院的发展和学院的老师,刘老师似乎总有说不完的话。仿佛,学院的发展就是她的一切。或许,陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”说的就是这样的无私奉献精神。
刘老师一直说,每一个教育工作者都是勤恳而无私的,她只是无数教育工作者中的一员。教师的工作是平凡的,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”。然而,教师的精神世界也是无比高尚的,他们就像那默默奉献的绿叶,做着平和而谦逊的事业,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。