王琦同志热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持党的基本路线，坚持改革开放，忠诚党的教育事业，认真执行党和国家的教育方针。从教23年来始终坚持在教学第一线从事教学和科学研究工作，主讲过《水泥工艺学》、《水泥厂工艺设计概论》、《无机非金属材料工艺学》、《新型建材》、《硅酸盐工艺概论》、《材料概论》、《材料工艺性能及实验》、《混凝土科学与技术》8门课程，每年均参加毕业设计、毕业论文等环节的指导工作，指导研究生4人。教学效果优良，2006年获济南大学优秀教学奖。

作为一名合格的教师，王琦同志坚持不断研究教学，提高教学水平，用科学知识武装自己。近几年来，主持《无机非金属材料工艺学》教学改革试点课程和山东高等学校基础学科建设专项省级教学项目2项，作为常务负责人主持国家级特色专业、省级特色专业项目各一项，主持校级教学项目3项，为常务负责人主持校级项目1项；主编的《无机非金属材料工艺学》教材获济南大学教学成果一等奖，发表教学研究论文6篇。

坚持科研促教学，及时把本领域最新的成果引入教学，使学生在掌握基本“三基”的基础上能够及时了解学科的最新动态。近年来，主持省部级科研项目3项，校博士基金1项；作为主要研究人员参加了20余项国家、省部级科研项目，获山东省科技进步三等奖1项；发表科学研究文章30余篇，一类文章20篇，其中SCI收录4篇，EI收录2篇。

王琦同志牢记教书育人的职责，充分利用三尺讲台，把育人有机与教学相结合。在教学活动中，首先利用课间积极与同学交流，了解和掌握学生所思和所想，然后认真思考，找出思想动态的根源，结合学习加以辅导，使学生愉快地学习。

在教学工作中，王琦同志坚持以知识武装人，以品德感化人。

首先，育人先育己。作为一名教师，时刻不忘以身作则，在教学环节中，认真备课，研究讲课，通过教师的行为，使学生在学习知识的同时树立责任感和事业心，培养良好的职业道德。

第二，通过行动用心感受学生，把学生当自己的孩子、当朋友。比如，在课余和同学交流学习体会，把自己对考研以及学习的经验与方法交给同学，从而拉近了师生距离，提高了学生的学习兴趣。

第三，在教学活动中，努力使学生做到“团结紧张，严肃活泼”。课堂严格要求，在课堂上坚决杜绝前违反课堂纪律现象，同时积极引导同学思考、鼓励发言，并对学生的积极响应给予肯定和鼓励，使同学在轻松中学习，在规范中成长。

王琦同志在平凡的工作中不断辛勤耕耘，受到了同学拥戴。