一、教书育人

王维平教授是山东省中青年突出贡献专家和享受国务院津贴专家。他热爱教育事业，教学上勇挑重担，刻苦钻研，不断提高教学水平和质量。为本科学生教授《水文学原理》、《工程水文学》、《水力学基础》三门专业基础课，针对其特点，采取课堂与实践教学相结合的方法，课堂上采用深入浅出的教学方法，将难点和重点讲解的清晰、透彻。对实践性较强的部分，带学生到工程现场、水文监测站等地方实习观摩，强化学生的感性认识，帮助学生将理论知识与实际工作结合起来进行理解，并全面掌握，收到了很好的效果。

双语教学是目前高等院校的发展趋势。王维平教授新开设了《Urban Water Management》双语课，结合过去出国学习、交流的亲身经历以及搜集的国外有关资料，跟踪国际城市水管理的最新研究动态，自编讲义，制作的多媒体课件图文并茂、直观形象，重点、难点突出，并附中英文对照，内容多结合实际案例讲解，很好地激发了学生的学习兴趣。通过两届学生的教学实践，学生评教均优秀。参考国外水文学及水文地质学的精华，自编讲义，以专业基础课为对象，为研究生开设了专业英语课，由于有丰富的专业理论知识、实践经验和准确地对专业英语的理解，使学生在专业英语学习中不只是学专业英语单词和句子，而是将英语同已学专业知识有机结合起来，提高了研究生的英语阅读和翻译能力。无论是作为本科学生顾问导师、硕士生导师，还是指导毕业实习、学年论文、毕业论文，王维平教授都认真负责。每年指导学生毕业论文，总是将严谨的科研作风带给学生，从选题、开题、中期评估、论文初稿、答辩到论文终稿，将每位学生作为课题小组成员看待，多次召开小型研讨会，与同学们交流，通过思想的碰撞，激发学生的创造性，每年都有学生获得优秀论文，有的学生的本科论文已经在国家级核心刊物上发表。王维平教授求真务实和严谨自律的治学态度，为师生树立了学习的榜样

二、关心爱护培养学生，言传身教

作为本科学生的顾问导师，从学生入校开始便建立了融洽关系，经常召集同学开会，了解学生动态，在专业学习、考试、考研、找工作以及生活等多方面进行细心指导，并以自己的言行影响他们，使他们少走弯路，在大学学习更有意义。

三、推进学科建设

作为新办资源环境、城乡规划管理专业负责人，以及“十一五”省重点学科水文学及水资源专业硕士学位点负责人，王维平教授为专业的跨越发展，付出了辛勤的汗水。通过举办外教专业课实验班，与国际接轨，促进本科和研究生教学。积极联系，经学校批准，聘请了德国埃森大学教授、UNESCO水资源可持续管理首席专家Geiger为客座教授，分别于2007年和2008年给经过考试选拔40名本科生和研究生讲授了《Integrated Rainwater Management in Urban Settlements》，每次外教上课，都去听课，对难点和难懂问题，协助进行解释说明，教学效率高。外教采用的课堂授课、分组分专题案例研究的教学方法，在提高了学生综合能力上收效显著，该批学生考研率达到58%，有的学生还考入德国大学读硕士，一位学生验上飞行员，即将到加拿大培训。针对年轻教师多的特点，请外教进行调学方法的培训讲座，组织教师听课，学习德国大学教学上的先进经验，促进了教师教学水平的提高。积极申报省重点实验室。

四、科研不断取得成绩

王维平教授目前主持国家自然科学基金1项，厅级课题2项，参加主持完成水利部试点项目1项。在济南大学参与筹备、组织、举办了公益性的“第二届联合国教科文组织中国北方地下水可持续管理培训班”，加强了济南大学与UNESCO及国内外高校、科研、地方的学术联系。举办了“地下水高级模拟模型”培训班，推动了产学研的结合。目前正在于澳大利亚CISRO筹备在济南大学召开“中澳地下含水层补给管理研讨会”，将澳大利亚人工回灌地下水的技术引进中国。近几年，获省科技进步一等奖（2位）、三等奖（1位）两项，先后5次，参加青岛、广州、北京等地的国际学术会议，并宣读论文。期间编著书2本、参编行业规范2本、发表论文18篇，其中4篇被EI收录。并被聘为水利部建设项目水资源论证、水土保持方案及国家环境评估中心专家。